LISTA COMPLETA DE TRABALHOS - PESQUISA POR NOME DO AUTOR

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M. C. Barbosa Lima

Comprovando a necessidade dos problemas
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M.A.Whitaker

Brincando com ciências: o comportamento dos imãs e as possibilidades de crianças no estágio pré-operatório atingirem a zona de desenvolvimento proximal
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M.G.M. Magalhães

O uso da informática na análise quantitativa de movimentos: uma atividade para alunos do ensino médio
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Marco Aurélio Alvarenga Monteiro

A identidade do professor das séries iniciais do ensino fundamental e o ensino de ciências: uma análise de alguns fatores que influenciam a atividade docente
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Marcos Daniel Longuini

Uma experiência envolvendo a prática reflexiva na formação inicial de professores de física
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Marcus Vinícius Duarte Silva

Situações inesperadas no laboratório escolar
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Maria Antonieta Teixeira de Almeida

A reversão no desempenho em disciplina de física básica e redução nos índices de evasão universitária
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Aprendizagem versus memorização: como não se privilegia uma aprendizagem significativa
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Maria Candida Varone de Morais Capecchi

A construção de um ambiente propício para a argumentação numa aula de física
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Maria Emília Rehder Xavier

A análise do efeito estufa em textos para-didáticos e periódicos jornalísticos
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Maria Helena Fávero

Um estudo sobre resolução de problemas de física em situação de interlocução entre um especialista e um novato
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Maria Inês Ribas Rodrigues

Pesquisa-ação: desenvolvimento profissional do professor e a melhoria no ensino da física
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Maria José P.M. de Almeida

Discursos divergentes na física: possíveis implicações para o ensino superior
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Maria Lucia Vital dos Santos Abib

Formação continuada de professores: dificuldades e elementos estimuladores na implementação de uma proposta para o ensino fundamental
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Marília da Paixão Linhares

Análise de uma experiência de formação continuada prático-reflexiva de professores de física
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Uma proposta para formação tecnológica integrada de professores de ciências do ensino médio no norte fluminense através de um ambiente virtual com ênfase no meio ambiente
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Marisa A. Cavalcante

Uma aula sobre o efeito fotoelétrico no desenvolvimento de competências e habilidades
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Marli Cardoso Ferreira

O jogo como avaliação formativa: questões sobre o conceito de pressão
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Marly da Silva Santos

Análise de uma experiência de formação continuada prático-reflexiva de professores de física
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Marta Feijó Barroso

A reversão no desempenho em disciplina de física básica e redução nos índices de evasão universitária
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Aprendizagem versus memorização: como não se privilegia uma aprendizagem significativa
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Maurício Pietrocola

Princípios de conservação e construção de modelos por estudantes do ensino médio
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Um estudo sobre critérios de realidade em estudantes do ensino médio
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Mauro Sérgio Teixeira de Araújo

Análise e caracterização das atividades experimentais desenvolvidas no laboratório de física da UNICSUL
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Michel Rabbi

Estudo preliminar de um módulo educacional sobre métodos numéricos de integração através da modelagem computacional quantitativa
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