LISTA COMPLETA DE TRABALHOS - PESQUISA POR NOME DO AUTOR

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Adelson Fernandes Moreira

Percepção e elaboração de conceitos.
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Águida C. M. Barrero

Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade?
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Alberto Gaspar

A origem das "propriedades gerais da matéria" e a crença dos professores na validade e importância desse conteúdo: uma reflexão do papel do livro didático no ensino de ciências.
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Alberto Villani

Continuidade e ruptura no trabalho coletivo de professores.
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Formação do professor de ciências no brasil: tarefa impossível?
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Os discursos do inconsciente e suas conseqüências em sala de aula.
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Alcina Maria T. Braz da Silva

Um estudo da prática construtivista do tutor de um curso a distância de formação continuada de professores de física.
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Alessandro Damásio Trani Gomes

Controle de variáveis e experimentação.
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Situações inesperadas no laboratório escolar.
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Aline kassab Bonfim

Estratégias para utilizar o programa prometeus na alteração das concepções em mecânica.
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Allan R. Damasceno

Uma análise das incorporações de textos de divulgação científica em livros didáticos de ciências.
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Américo Sansigolo Kerr

A análise do efeito estufa em textos para-didáticos e periódicos jornalísticos.
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Ana Fukui

Os problemas de método de pesquisa em psicologia apontados por Vygotsky e os testes sobre conceitos relacionados a circuitos elétricos.
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Anna Maria Pessoa de Carvalho

A construção de um ambiente propício para a argumentação numa aula de física.
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A reflexão de professores sobre aulas de conhecimento físico.
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Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios.
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Comprovando a necessidade dos problemas.
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Formação continuada de professores: dificuldades e elementos estimuladores na implementação de uma proposta para o ensino fundamental.
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Pesquisa-ação: desenvolvimento profissional do professor e a melhoria no ensino da física.
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Tornando-se professor de física: conflitos e preocupações na formação inicial.
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Antonio Carlos de Miranda

Construção de uma proposta curricular para a licenciatura em física da UFF.
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Antônio Tarciso Borges

Cai por causa do ar: a gravidade como ação à distância.
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Controle de variáveis e experimentação.
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Imagens de estudantes do ensino fundamental sobre os propósitos e as metas da ciência.
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Quatro planejamentos da solução de um problema.
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Situações inesperadas no laboratório escolar.
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Aparecida Valquiria Pereira da Silva

A história e a filosofia da ciência subsidiando a construção de atividades didáticas para o ensiino médio de física em nível médio.
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Arnaldo de Moura Vaz

Quatro planejamentos da solução de um problema.
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Tradição e inovação no ensino de física: a influência da formação e profissionalização docente.
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