EDIÇÕES ANTERIORES - Apresentação

Ano III [2010]

  O Seminário Ensinar com Pesquisa é um evento anual realizado pelo PROFIS - Espaço de Apoio, Pesquisa e Cooperação de Professores de Física, do Instituto de Física da USP, com o objetivo de divulgar trabalhos, projetos e materiais desenvolvidos por estudantes de graduação, promovendo o intercâmbio de ideias entre estudantes e docentes, contribuindo, assim, para o aperfeiçoamento da formação dos licenciandos do IFUSP
  Essa 3ª edição do Seminário foi realizada no Auditório Abrahão de Moraes, no Instituto de Física da USP, no dia 19 de outubro de 2010. Ao todo, foram apresentados, em formato de painel, 15 trabalhos de pesquisa, dos quais 14 constam nessas Atas.
  As duas primeiras edições do Seminário, realizadas respectivamente em 2008 e 2009, estiveram restritas a trabalhos desenvolvidos no âmbito do Programa Ensinar com Pesquisa, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, que tinham como objetivo “contribuir para o desenvolvimento do conhecimento no campo de ensino de graduação e de competências docentes e discentes no campo do ensino e da pesquisa”.Nessa edição, ampliamos o âmbito dos projetos apresentados, incluindo trabalhos diversos realizados pelos estudantes no período 2009-2010 em outros programas e instâncias, como iniciação científica, monografias de fim de curso, trabalhos apresentados em disciplinas ou eventos diversos.
  Ensinar - Pesquisar - Aprender: é com essa tríade que sintetizamos os projetos desenvolvidos pelos alunos da licenciatura do IFUSP, divulgados nessas Atas. Esses trabalhos têm como principal meta “aprender e ensinar” Física, contemplando, também, a dimensão do “pesquisar”, de modo a associar a produção de conhecimento científico à produção de conhecimentos pedagógicos e à divulgação científica. Esperamos, com essa iniciativa, contribuir para uma cultura de intercâmbio e coletivização das atividades formativas na Licenciatura do IF, foco de ação do PROFIS, um espaço de cooperação, de investigação educacional e de apoio didático-pedagógico.