Sessão Coordenada 7: Linguagem, cultura e cognição
Sala: Petúnia
Coordenador: Silvia Luzia Frateschi Trivelato

ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO EM UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO.- Renata de Paula Orofino, Paula de Souza Lima Chernicharo,Sandra Rudella Tonidandel,Silvia Luzia Frateschi Trivelato

A SALA DE AULA, UMA ARENA ARGUMENTATIVA: O DEBATE ENTRE ALUNOS COMO VEÍCULO DA CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONHECIMENTOS. - Heloize Cunha Charret,Welton Marllos Neves Conceição

FOCOS DE PESQUISA EM ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANALISANDO O REFERENCIAL TEÓRICO. - Marcel Valentino Bozzo,Marcelo Tadeu Motokane

PROPOSIÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS – PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS.- Paula Cristina Cardoso Mendonça

PROPOSIÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS – PARTE II – VALIDAÇÃO.- Paula Cristina Cardoso Mendonça, Heberton Luis da Silva Correa, Rosária Justi.

TEMAS SÓCIO-CIENTÍFICOS: ANÁLISE DOS PROCESSOS ARGUMENTATIVOS NUM CONTEXTO ESCOLAR. Adriana - Bortoletto,Washington L. P. de Carvalho