DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: TRABALHANDO ATITUDES E VALORES NA SALA DE AULA
 

Maria Eloisa Farias
ppgcien@ulbra.br
Universidade Luterana do Brasil – ULBRA

Resumo


    O artigo relata uma pesquisa realizada em Escola Municipal da cidade de Canoas sobre Desenvolvimento Sustentável, através de atividades desenvolvidas na sala de aula, com alunos de 1ª série do Ensino Fundamental. A equipe motivada pela necessidade de buscar contribuições para o debate de idéias e reflexões sobre a temática ambiental utilizou a Escola como meio de divulgar conhecimento e desenvolver talentos para introduzir as mudanças desejadas das atitudes e valores para iniciar com as crianças um caminho em direção ao Desenvolvimento Sustentável.